6月15日晚，我校影剧院内歌声嘹亮、掌声雷动。由校团委、宣传统战部、马克思主义学院、关工委等部门联合主办，金茉莉艺术团承办的“湖湘文化润初心，音乐思政育新人”主题歌咏比赛在此精彩上演。这场融合专业特色与思政元素的艺术盛宴，吸引了1000余名师生现场观看，以“音乐思政课”的创新形式，让红色基因在青春旋律中传承延续。

跨学段联动：思政教育的“声”动实践

比赛特别邀请枫树山东南海小学小海娃合唱团参演，孩子们用清澈童声演绎《卢沟谣》，稚嫩歌声与舞台上“00后”大学生的青春演绎形成时空对话。“看到哥哥姐姐们和老师同台演出，我们也想把祖国故事讲给更多人听！”小演员们的真挚感言，正是这场跨学段思政教育联动的生动注脚。作为湖南省大中小学思政课一体化建设创新中心成员单位，学校通过“大手牵小手”的艺术展演，让红色教育从校园延伸至社会，构建起全链条育人场景。

专业融合：当音符碰撞职业精神

各学院将专业特色融入合唱创作，打造出兼具思想深度与艺术张力的舞台作品。艺术学院以《光亮》开启“三重对话”——思政教师与学生的思想交锋、鼓乐与和声的韵律碰撞、当代青年与历史先辈的精神共鸣，用“追寻光-成为光-散发光”的叙事结构诠释美育育人内涵；医学院以《萱草花》《紫荆花盛开》为引，星灯摇曳间展现医者仁心的职业信仰；殡仪学院创新融入武韵京腔，在《相亲相爱》中以浓墨红纸书写家国情怀，让传统艺术与现代殡葬理念擦出火花。

师生同台：从“单向灌输”到“双向奔赴”

比赛现场，思政课教师与学生共站聚光灯下：马克思主义学院教师参演商学院《有我》情景剧，解析五四运动精神；财经管理学院师生以说唱融合剧情，诠释育人合力。“教师主导创作、学生主体演绎”的模式，打破传统思政课堂单向输出，形成“教学相长”生动局面。正如观众电商2332班戴童萱所言：“在歌声里，我们重温和老师探讨过的青春誓言。”湖南教育电视台副总监、活动评委资喻宇评价：“‘湖南校园好声音’民政专场中，师生共解歌曲内涵，融合歌舞剧、诵读等形式，将‘音乐+思政’育人特色与‘音乐思政育新人’主题展现得淋漓尽致。”

以文化人：美育浸润的长效探索

作为湖南省学校美育浸润行动重点实施单位，学校已构建“拉歌活动-校歌班班唱-校级展演”的三级美育体系。本次比赛前，各二级学院已开展“校歌人人传”基层选拔，累计覆盖万余名师生。活动现场，四位退休教师代表与青年学子共唱《我和我的祖国》，白发与青丝同框的画面，象征着育人精神的代际传承。当《我和我的祖国》的旋律响彻剧场，挥舞的国旗与闪耀的手机灯光汇成星海。这场融合湖湘文化、职业特色与青春表达的音乐思政课，不仅让9支参赛队伍捧回奖项，更让“强国有我”的信念在师生心中生根。正如评委中国音协合唱联盟副主席周跃峰所言：“当《国家》的和声与《千年之约》的交响同频共振，我们看到的是职业教育与思政教育的完美融合。”

未来，学校将以“湖南校园好声音”活动为抓手，持续深化“音乐+思政”育人模式。后续将积极整合校内资源，常态化开展“红色旋律大家唱”等系列活动，推动音乐思政教育进班级、进社团、进网络。同时，依托“校园好声音”平台，挖掘培育更多优秀音乐思政作品，打造线上线下融合的育人矩阵，让青春之声成为传播党的创新理论、传承红色基因的生动载体，不断提升思政教育的感染力和实效性。

一审：周淑曼

二审：徐靖宇

三审：黎婕

图：童忠文