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以学赋能强教学 以研促改育新人——我校教师参加全省创业教育骨干教师研修班并开展校内教学研讨
作者:创新创业学院 发表日期:2026-04-18

为提升创业教育教学水平,加强创新创业师资队伍建设,落实教育部“双千计划”与省级创业师资培训要求,我校选派商学院教师曾珍参加了3月27日在中南大学举办的湖南省普通高校创业教育骨干教师教学能力提升研修班。此次培训由省教育厅主办,围绕通识课程标准、项目制改革、智能时代双创教育机遇等内容开展专题授课与实地教学。

4月16日,创新创业学院组织学习分享会。创新创业学院院长全健出席并讲话。全健对课程教学团队提出三点期许。一是强化实践引领。教师应主动深入学生创业项目,从指导者转变为同行者,在实践中积累真实经验,成为学生创新创业的领路人。二是深化AI融合。紧跟数智时代步伐,将人工智能工具系统融入课程设计,引导学生用新技术重构传统行业。三是推进专创融合。立足学校民政特色与各专业优势,打破专业壁垒,组建跨学科教学团队,打造具有长民政辨识度的创业教育品牌。

曾珍面向《创业基础》课程教学团队进行学习分享,传递省级课程标准与前沿教学方法。结合商科教学实际,曾珍老师指出当前创业竞赛中科创类项目占优,商科教师指导学生参赛存在短板。她建议教师躬身实践,深度参与学生创业项目。她建议在课堂中同步AI行业动态,带领学生学习AI工具,用新技术赋能传统商业场景。

研讨中,团队教师围绕课程优化积极建言献策。立足专业背景开展双创教学,推行分组实训强化实战氛围。尊重学生主体地位,充分激发学习主观能动性。编撰校内学长学姐创业案例集,用身边创业故事增强感染力与可复制性。引入商业模拟软件,通过课堂实操还原企业运营全流程。

此次研修学习与集体研讨,进一步明晰了《创业基础》课程改革方向,推动我校创业教育更贴实际、更具实效。创新创业学院将持续强化师资培养,深化教学创新,推动专创融合,不断提升创业课程质量,为培养高素质创新创业人才提供坚实支撑。

一审:曾珍

二审:袁哲

三审:全健

图:曾珍、巢昕

 

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